第三八九章 鸿蒙书院
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天下大势,虽然必须关注,但叶腾深知,立足自身、提升实力、发展天马城、强大镇北军,才是根本!
各家盟友离开之后,叶腾关注的目光,首先投向天马城的教育体系。
陈宫刚刚就任常山国相没多久,才刚刚理顺常山国的军事安全、官吏系统、和民生供应,还来不及顾及投入大、收益缓的教育问题。
所以,如今天马城势力教育的主管之責,落在身兼雁门郡长史与天马城县丞的林风身上。
叶腾将陈宫、林风招来之后,不等他们坐稳,就抛出了会议的主题:
“如今万事繁杂,我们直奔中心议题。此次找你们来,是为了我天马城的教育体系和文官培养问题。
“公台参与了此次并州联盟的盟约签订,自然清楚,我们今年的主要任务是拿下太原郡和上党郡,这两个都是并州核心大郡,从势力发展的角度出发,我恨不得明天就将它们纳入治下。
“而且,凭我们的军事能力,和我个人所拥有的神石空间,攻下并守住它们,确实难度不大。
“但是,我们不是去那里进行破坏性抢劫,而是要把它们治理成如雁门郡一般的稳定后方,使我天马城势力更加兵强马壮、底蕴丰厚,若无力治理,此两郡之地反成负担,攻之何益?
“想要治理好新占之地,除了军事保障、以及前期投入足够的钱粮之外,最重要的是政治清明!而治政的前提,是要有足够的官吏人才。
“如今的大汉朝廷,已日渐成为历史名词,今后,诸侯割据、军阀混战将成为常态,强者跨州连郡,弱者朝不保夕!天马城有地盘不断扩大的雄心,我的目标是将整个冀州纳入治下!
“俗话说,不谋全局者不足谋一域;不谋万世者不足谋一时。一个县官吏不足,我们可以去挖、去抢,但是,一个郡呢?一个州呢?还有地方挖、抢吗?
“所以,只要天马城势力还想立足于华夏北方,并不断发展壮大,就必须从现在起,打造属于我们自己的官吏培养系统。这才是官吏问题的根本解决之道!
“我想,我要说的问题,表达得很清楚了。请公台、伯远就我天马城势力官吏培养体系的现状,和提升之道提出建议与对策!”
陈宫与林风对视了一眼,在陈宫的示意下,林风开口道:
“我天马城势力,当前虽然每个县都有私塾,但是发展不均衡,数量也不足。
“以雁门郡为例,自主公担任太守以来,百姓的生活日渐富裕,如今许多民众都有让孩子读书识字的愿望,但我们没有那么多私塾,先生的数量也严重不足。
“按正常需求,每一个县数百万人口,需要的私塾至少数十个,但如今多的县城有七八个,少的只有三四个。
“学堂方面,天马城内的学堂比较健全,但雁门郡因为办的时间比较短,明显有一些差距。究其原因,还是高水平的教书先生数量不足。”
其实叶腾重视教育,重视培养官吏,陈宫、林风并不是今天才知道,但巧妇难为无米之炊,教书先生的数量就那么多,能有什么办法?
林风说罢,陈宫也点头道:“常山国现有的私塾也很少,随着主公对常山国的大批钱粮投入,百姓的生活也会日渐富裕,读书识字的意愿肯定会提高,将来也会出现教书先生不足的问题。”
叶腾沉声道:“在教育上,无论多大的困难我们都得克服,无论多高的钱粮我们都得投入。
“在教书先生的问题上,请你们与手下的官吏群策群力,多想办法。我这里给你们提几个建议:
“教书先生的来源问题,首先要考虑自己培养,现在在学堂上学的孩子,只要毕业,就可以鼓励他们去当先生;
“其次是提高待遇。教书先生的薪资待遇可以进一步提高,提到高于吏员的水准,提高到让其他势力的寒门士子都愿意来、一些不得志的世家旁支子弟也愿意来的地步,薪资高了,还可以请锦衣卫帮忙去华夏各地宣传宣传嘛,所谓栽得梧桐木、引得凤凰来。
“最后,以前的私塾基本都是私办,但以后我们可以不用那么被动,要做到有一个先生,就开始一个班孩子的启蒙教育。要加大基础设施投入,可以让教育场地、设施等人,不能让人等设施。”
“是,主公!”陈宫、林风都躬身领命。
叶腾点点头,接着道:“未来的天马城势力,不但要有充足的私塾,还要每个郡有一所公办学堂,学堂录用品学兼优的私塾毕业生继续深造。如此,对先生的文化素质自然就提出了更高的要求。
“还要有一所最高学堂,我的意思是请蔡邕先生主持,争取办成一个不弱于颍川书院、鹿门书院的知名书院!”
陈宫道:“此法可行。蔡邕先生不但是神级大儒,而且名满天下,在整个华夏的儒生中都有相当的影响力,只要他愿意替主公主持天马城最高学堂,一定会有不少的儒生慕名而来。”
叶腾笑道:“请蔡邕出山的事,由我来做!董卓当年用诛三族来威胁他出仕,他只好去了洛阳;我呢,自然是好言好语地劝、诚心诚意地请,绝不效仿董仲颖故事!”
陈宫亦笑道:“主公出马,事必可成!只是考虑到未来还要共事,不可得罪过甚,否则我担心他以后都不愿跟您打招呼!”
“多谢公台提醒!没其他事此议就此结束,你们都回去忙吧!”叶腾笑笑说完,然后着重强调道:“百年大业,教育为本!在教育问题上,我们一定要舍得投入!舍得舍得,有舍才有得嘛!”
“是,主公!”陈宫、林风躬身应诺,然后转身离去。
————————
叶腾也没想到,邀请蔡邕出山之事进行得相当顺利。
当他将自己对天马城势力教育体系的构想向蔡邕陈述了一遍,并且告诉他,想要办一所如鹿门书院、颍川书院那样的最高学堂时,蔡邕的眼睛顿时亮了。
最后,在叶腾爽快地答应了他提出的四点要求后,蔡邕干脆利索地答应了出掌天马城的教育系统,并出任最高学堂的祭酒。
这四点要求是:
一、最高学堂命名为鸿蒙书院;
二、充足的教育经费;
三、各郡国学堂及鸿蒙书院的教员和管理层由他聘请、任命;
四、鸿蒙书院要招收一半来自华夏其他地方的生源,而且毕业后,叶腾不得以任何形式强迫他们出仕。
事情谈完后,蔡琰忍不住从屏风后面转出来,提出她也要办学、只收女学生,来自后世的叶腾自然不会反对,还帮她说服了蔡邕。
于是,华夏区第一所女子学堂——大汉女子学堂,华丽诞生!
天下大势,虽然必须关注,但叶腾深知,立足自身、提升实力、发展天马城、强大镇北军,才是根本!
各家盟友离开之后,叶腾关注的目光,首先投向天马城的教育体系。
陈宫刚刚就任常山国相没多久,才刚刚理顺常山国的军事安全、官吏系统、和民生供应,还来不及顾及投入大、收益缓的教育问题。
所以,如今天马城势力教育的主管之責,落在身兼雁门郡长史与天马城县丞的林风身上。
叶腾将陈宫、林风招来之后,不等他们坐稳,就抛出了会议的主题:
“如今万事繁杂,我们直奔中心议题。此次找你们来,是为了我天马城的教育体系和文官培养问题。
“公台参与了此次并州联盟的盟约签订,自然清楚,我们今年的主要任务是拿下太原郡和上党郡,这两个都是并州核心大郡,从势力发展的角度出发,我恨不得明天就将它们纳入治下。
“而且,凭我们的军事能力,和我个人所拥有的神石空间,攻下并守住它们,确实难度不大。
“但是,我们不是去那里进行破坏性抢劫,而是要把它们治理成如雁门郡一般的稳定后方,使我天马城势力更加兵强马壮、底蕴丰厚,若无力治理,此两郡之地反成负担,攻之何益?
“想要治理好新占之地,除了军事保障、以及前期投入足够的钱粮之外,最重要的是政治清明!而治政的前提,是要有足够的官吏人才。
“如今的大汉朝廷,已日渐成为历史名词,今后,诸侯割据、军阀混战将成为常态,强者跨州连郡,弱者朝不保夕!天马城有地盘不断扩大的雄心,我的目标是将整个冀州纳入治下!
“俗话说,不谋全局者不足谋一域;不谋万世者不足谋一时。一个县官吏不足,我们可以去挖、去抢,但是,一个郡呢?一个州呢?还有地方挖、抢吗?
“所以,只要天马城势力还想立足于华夏北方,并不断发展壮大,就必须从现在起,打造属于我们自己的官吏培养系统。这才是官吏问题的根本解决之道!
“我想,我要说的问题,表达得很清楚了。请公台、伯远就我天马城势力官吏培养体系的现状,和提升之道提出建议与对策!”
陈宫与林风对视了一眼,在陈宫的示意下,林风开口道:
“我天马城势力,当前虽然每个县都有私塾,但是发展不均衡,数量也不足。
“以雁门郡为例,自主公担任太守以来,百姓的生活日渐富裕,如今许多民众都有让孩子读书识字的愿望,但我们没有那么多私塾,先生的数量也严重不足。
“按正常需求,每一个县数百万人口,需要的私塾至少数十个,但如今多的县城有七八个,少的只有三四个。
“学堂方面,天马城内的学堂比较健全,但雁门郡因为办的时间比较短,明显有一些差距。究其原因,还是高水平的教书先生数量不足。”
其实叶腾重视教育,重视培养官吏,陈宫、林风并不是今天才知道,但巧妇难为无米之炊,教书先生的数量就那么多,能有什么办法?
林风说罢,陈宫也点头道:“常山国现有的私塾也很少,随着主公对常山国的大批钱粮投入,百姓的生活也会日渐富裕,读书识字的意愿肯定会提高,将来也会出现教书先生不足的问题。”
叶腾沉声道:“在教育上,无论多大的困难我们都得克服,无论多高的钱粮我们都得投入。
“在教书先生的问题上,请你们与手下的官吏群策群力,多想办法。我这里给你们提几个建议:
“教书先生的来源问题,首先要考虑自己培养,现在在学堂上学的孩子,只要毕业,就可以鼓励他们去当先生;
“其次是提高待遇。教书先生的薪资待遇可以进一步提高,提到高于吏员的水准,提高到让其他势力的寒门士子都愿意来、一些不得志的世家旁支子弟也愿意来的地步,薪资高了,还可以请锦衣卫帮忙去华夏各地宣传宣传嘛,所谓栽得梧桐木、引得凤凰来。
“最后,以前的私塾基本都是私办,但以后我们可以不用那么被动,要做到有一个先生,就开始一个班孩子的启蒙教育。要加大基础设施投入,可以让教育场地、设施等人,不能让人等设施。”
“是,主公!”陈宫、林风都躬身领命。
叶腾点点头,接着道:“未来的天马城势力,不但要有充足的私塾,还要每个郡有一所公办学堂,学堂录用品学兼优的私塾毕业生继续深造。如此,对先生的文化素质自然就提出了更高的要求。
“还要有一所最高学堂,我的意思是请蔡邕先生主持,争取办成一个不弱于颍川书院、鹿门书院的知名书院!”
陈宫道:“此法可行。蔡邕先生不但是神级大儒,而且名满天下,在整个华夏的儒生中都有相当的影响力,只要他愿意替主公主持天马城最高学堂,一定会有不少的儒生慕名而来。”
叶腾笑道:“请蔡邕出山的事,由我来做!董卓当年用诛三族来威胁他出仕,他只好去了洛阳;我呢,自然是好言好语地劝、诚心诚意地请,绝不效仿董仲颖故事!”
陈宫亦笑道:“主公出马,事必可成!只是考虑到未来还要共事,不可得罪过甚,否则我担心他以后都不愿跟您打招呼!”
“多谢公台提醒!没其他事此议就此结束,你们都回去忙吧!”叶腾笑笑说完,然后着重强调道:“百年大业,教育为本!在教育问题上,我们一定要舍得投入!舍得舍得,有舍才有得嘛!”
“是,主公!”陈宫、林风躬身应诺,然后转身离去。
————————
叶腾也没想到,邀请蔡邕出山之事进行得相当顺利。
当他将自己对天马城势力教育体系的构想向蔡邕陈述了一遍,并且告诉他,想要办一所如鹿门书院、颍川书院那样的最高学堂时,蔡邕的眼睛顿时亮了。
最后,在叶腾爽快地答应了他提出的四点要求后,蔡邕干脆利索地答应了出掌天马城的教育系统,并出任最高学堂的祭酒。
这四点要求是:
一、最高学堂命名为鸿蒙书院;
二、充足的教育经费;
三、各郡国学堂及鸿蒙书院的教员和管理层由他聘请、任命;
四、鸿蒙书院要招收一半来自华夏其他地方的生源,而且毕业后,叶腾不得以任何形式强迫他们出仕。
事情谈完后,蔡琰忍不住从屏风后面转出来,提出她也要办学、只收女学生,来自后世的叶腾自然不会反对,还帮她说服了蔡邕。
于是,华夏区第一所女子学堂——大汉女子学堂,华丽诞生!